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Jóvenes y Política
Blog creado por alumnos de la secundaria del I.M.A de Neuquén Capital. Proyecto escolar relacionado con la materia de Cívica e Informática. Este es nuestro espacio para compartir nuestra opinión y hacer publicaciones previamente elaboradas y revisadas.
jueves, 20 de octubre de 2011
Bibliografía
¿Qué es la democracia?
¿Qué es la democracia?
La palabra significa, poder (demos) del pueblo (kratos). El termino democracia ha indicado una entidad política, una forma de estado y de gobierno, y se ha permanecido como la aceptación primaria del término. Una política de estado en donde el pueblo tiene participación.
En nuestras encuestas el 38,4% de los jóvenes consideran a la democracia la forma de gobierno mejor acordado y un 24% están de acuerdo con la misma, lo que indica que los jóvenes están de acuerdo con la forma de gobierno en la que vivimos.
Por otro lado también podemos considerar que lo jóvenes a pesar de vivir en una democracia suelen ser discriminados por los gobernadores, quienes no escuchan su voz y hacen que se sientan insignificantes. Se cree que por esta razón los jóvenes no participan en la política muy a menudo.
Educación
Educación
La evolución de la asistencia educativa entre jóvenes de los distintos grupos muestra una tendencia a la baja en la medida que aumenta la edad. Sin embargo, este dato que refleja ciertas disparidades en los accesos a niveles educativos más altos, no debe ocultarnos las desigualdades que subyacen en los primeros niveles del sistema de educación formal. En efecto, en la franja de 15 a 19 años, 2 de cada diez jóvenes no asisten a la escuela, un porcentaje alto si tenemos en cuenta que el destino educativo de los jóvenes de esta edad es la escuela media, y que ésta representa, en la actualidad, una condición necesaria para conseguir un puesto de trabajo en el sector formal de la economía.
A pesar de esto, nuestras encuestas muestran que los jóvenes aprenden de política, lo que saben, gran parte en su casa y también gran parte en la escuela, ya que para quienes asisten a la misma es un lugar de gran aprendizaje.
A pesar de esto, nuestras encuestas muestran que los jóvenes aprenden de política, lo que saben, gran parte en su casa y también gran parte en la escuela, ya que para quienes asisten a la misma es un lugar de gran aprendizaje.
Encuestas
Decime donde aprendiste lo mas importante que sabes sobre politica | ||
Frecuencia | Porcentaje | |
Ns Nc | 113 | 25,1 |
Mis padres | 67 | 14,9 |
La escuela | 58 | 12,9 |
La iglesia | 8 | 1,8 |
Los medios de comunicacion | 128 | 28,4 |
Mis amigos | 43 | 9,6 |
Por mi mismo | 33 | 7,3 |
Total | 450 | 100,0 |
Decime donde aprendiste lo mas importante que sabes sobre derechos | ||
Frecuencia | Porcentaje | |
Ns Nc | 173 | 38,4 |
Mis padres | 101 | 22,4 |
La escuela | 72 | 16,0 |
La iglesia | 12 | 2,7 |
Los medios de comunicacion | 48 | 10,7 |
Mis amigos | 15 | 3,3 |
Por mi mismo | 29 | 6,4 |
Total | 450 | 100,0 |
crees que la democracia es el mejor sistema de Gobierno | ||
Frecuencia | Porcentaje | |
Ns Nc | 60 | 13,3 |
Muy de acuerdo | 173 | 38,4 |
De acuerdo | 108 | 24,0 |
Poco de acuerdo | 71 | 15,8 |
Nada de acuerdo | 38 | 8,4 |
Total | 450 | 100,0 |
crees que tu voto puede ambiar la situacion del pais | ||
Frecuencia | Porcentaje | |
Ns Nc | 169 | 37,6 |
Si | 142 | 31,6 |
No | 139 | 30,9 |
Total | 450 | 100,0 |
Califique de 0 a 10 la confianza en los Politicos | ||
Frecuencia | Porcentaje | |
0 | 110 | 24,4 |
1 | 17 | 3,8 |
2 | 37 | 8,2 |
3 | 60 | 13,3 |
4 | 49 | 10,9 |
5 | 72 | 16,0 |
6 | 53 | 11,8 |
7 | 35 | 7,8 |
8 | 8 | 1,8 |
9 | 1 | 0,2 |
10 | 1 | 0,2 |
Ns Nc | 7 | 1,6 |
Total | 450 | 100,0 |
Encuestas
Las encuentras fueron realizadas por la consultora PCG consulting group, que elaboraron las interrogantes a nuestro pedido. Con esto logramos llegar a tomar nuevas conclusiones sobre nuestro tema, es decir, jóvenes y política, logrando basarnos en pruebas y/o estadísticas reales sobre la materia.
La primer pregunta nos lleva a darnos cuenta que en realidad los medios de comunicación, además de colaborar ampliamente con las campañas políticas, también colaboran con la cultura de los jóvenes llevándolos a conocer sobre su gobierno, nuevos candidatos y dándoles un pantallazo general sobre lo que es la realidad social en cuanto a la gobernación. En conclusión, la realidad política es dada a conocer en los jóvenes debido a los medios de comunicación.
Los jóvenes tienen un buen concepto sobre la democracia y conocen sobre ésta. Sin duda piensan que el gobierno mas conveniente en nuestra sociedad es el democrático. Ellos opinan que su voto realmente puede servir y esto es lo que le da un significado a la democracia, ya que su fe se centra en que el pueblo este involucrado en la política. A pesar de esta afirmación, contrariamente a lo dicho, la confianza en los políticos que nos representan hoy en día es escasa.
Los jóvenes
Los jóvenes
Los jóvenes han desempeñado, desde siempre, en toda sociedad, dos funciones centrales: la de su reproducción y la de su transformación. De allí su carácter de sectores estratégicos del desarrollo.
Si bien el concepto de juventud no esta claramente definido, consideraremos a la juventud, como "el conjunto de individuos de la población de entre 15 y 29 años".
A pesar de que el rango de edad puede considerarse extenso tenemos en cuenta que debido a la situación actual es aceptable la delimitación.
Debido a la amplitud de este rango, podemos distinguir franjas de edad que permiten visualizar las diferencias que existen: La primer franja la componen los adolescentes de 15 a 19 años, le sigue la franja de 20 a 24 años, y por último tenemos a los denominados jóvenes adultos de 25 a 29 años.
Si bien el concepto de juventud no esta claramente definido, consideraremos a la juventud, como "el conjunto de individuos de la población de entre 15 y 29 años".
A pesar de que el rango de edad puede considerarse extenso tenemos en cuenta que debido a la situación actual es aceptable la delimitación.
Debido a la amplitud de este rango, podemos distinguir franjas de edad que permiten visualizar las diferencias que existen: La primer franja la componen los adolescentes de 15 a 19 años, le sigue la franja de 20 a 24 años, y por último tenemos a los denominados jóvenes adultos de 25 a 29 años.
Juventud en la provincia del Neuquén
En nuestra provincia, como en la mayoría de las regiones de Latinoamérica, tenemos definidas políticas focalizadas hacia los niños y adolescentes (Ley del Niño, del Adolescente y la Familia), políticas destinadas a la mujer (Consejo Provincial de la Mujer), a la Tercera Edad; pero no tenemos políticas públicas destinadas a la juventud.
Además de no tener destinadas politicas publicas a la juventud, nuestra provincia se caracteriza por tener una población joven debido a que vivimos en una provincia que fue creada hace 50 años y no es normal encontrar gente mayor a 60 años. Según datos del INDEC, hay 153.104 jóvenes en nuestra provincia. Es decir, poco más de la cuarta parte del total de los neuquinos tienen entre 15 y 29 años de edad.
Las proporciones de varones y mujeres de 15 a 29 años son prácticamente similares.
De esos casi 126.000 jóvenes el 37% tiene entre 15 y 19, otro 33% entre 20 y 24 y el restante 30% entre 25 y 29 años de edad.
Su lugar en la política
Los jóvenes disponen de escasos espacios y oportunidades para realmente participar en la vida política y social de sus comunidades locales y sociedades nacionales.
Nuestra legislación nacional restringe sus derechos políticos, limitando sus posibilidades de participar responsabilidades en el sistema político. Igualmente la voz de los jóvenes, es difícilmente escuchada al interior de partidos políticos, sindicatos y otras organizaciones sociales en las que participan -y en las que suelen ser convocados para actividades secundarias.
En las localidades donde los jóvenes habitan tampoco tienden a disponer de posibilidades de real injerencia y comunicación con las autoridades comunales, siendo frecuentemente espectadores pasivos de decisiones que los afectan directamente en su presente y su futuro.
A pesar de que en nuestro país vivimos bajo un sistema democrático, existe una fuerte dificultad de parte del sistema político y social para representar a los jóvenes. Estos se sienten crecientemente distantes del mismo, desconfían de las motivaciones de sus principales protagonistas y son muy sensibles a problemas actuales (como la corrupción o la manipulación), al mismo tiempo que suelen no encontrar cauces adecuados para desarrollar sus particulares intereses, ideales y sensibilidad.
En este sentido debe consignarse la escasa receptividad de la sociedad adulta a la crecientemente extendida preocupación de los jóvenes por el rescate y preservación del medio ambiente.
Medidas para la partcicipacion de los jóvenes
Las proporciones de varones y mujeres de 15 a 29 años son prácticamente similares.
De esos casi 126.000 jóvenes el 37% tiene entre 15 y 19, otro 33% entre 20 y 24 y el restante 30% entre 25 y 29 años de edad.
Su lugar en la política
Los jóvenes disponen de escasos espacios y oportunidades para realmente participar en la vida política y social de sus comunidades locales y sociedades nacionales.
Nuestra legislación nacional restringe sus derechos políticos, limitando sus posibilidades de participar responsabilidades en el sistema político. Igualmente la voz de los jóvenes, es difícilmente escuchada al interior de partidos políticos, sindicatos y otras organizaciones sociales en las que participan -y en las que suelen ser convocados para actividades secundarias.
En las localidades donde los jóvenes habitan tampoco tienden a disponer de posibilidades de real injerencia y comunicación con las autoridades comunales, siendo frecuentemente espectadores pasivos de decisiones que los afectan directamente en su presente y su futuro.
A pesar de que en nuestro país vivimos bajo un sistema democrático, existe una fuerte dificultad de parte del sistema político y social para representar a los jóvenes. Estos se sienten crecientemente distantes del mismo, desconfían de las motivaciones de sus principales protagonistas y son muy sensibles a problemas actuales (como la corrupción o la manipulación), al mismo tiempo que suelen no encontrar cauces adecuados para desarrollar sus particulares intereses, ideales y sensibilidad.
En este sentido debe consignarse la escasa receptividad de la sociedad adulta a la crecientemente extendida preocupación de los jóvenes por el rescate y preservación del medio ambiente.
Medidas para la partcicipacion de los jóvenes
· Mejorar la educación cívica del sistema escolar y de los medios de comunicación, conectándola con la vida de los jóvenes y dotándolos de reales competencias para ejercitar la participación.
· Legislar a favor de la plena participación política de los jóvenes, posibilitando que sus deberes ciudadanos se correspondan con sus derechos y disminuyendo su discriminación.
· Crear y/o desarrollar, canales de participación, en especial en el ámbito local y comunal, aumentando las posibilidades de participaciones de los jóvenes en decisiones que les afectan.
· Favorecer la acción y conciencia medioambientalista de los jóvenes, motivando y apoyando sus diversas iniciativas a favor de la preservación del medio ambiente.
· Aumentar la comunicación entre el sistema político, con sus dirigentes y actores institucionales, y los jóvenes, incentivando mecanismos y momentos de diálogo.
· Incentivar el protagonismo de jóvenes en instituciones sociales y políticas, favoreciendo el recambio generacional y la representación de intereses, sensibilidades y puntos de vista propiamente juveniles.
¿Que es la política?
La política es la acción humana que tiene por objetivo dirigir
la acción del estado, en beneficio de la sociedad.
La acción de dirigir esta totalmente dirigida al poder que la
política comprende. Por lo tanto la política se define en acción
y poder.
¿Qué es el poder?
No es posible dar una única definición, pero si aproximarnos
a
lo que el poder significa. Es claro que el poder es una
capacidad de producir efectos en fenómenos naturales , en
objetos, en individuos y en grupos humanos.
La autoridad
El término autoridad está relacionado con el término poder.Es
habitual,utilizar estas dos palabras como si fueran sinónimos;
sin embargo es posible diferenciarlas. A veces, decimos que
una autoridad no tiene poder o que algunas personas ejercen
un gran poder sobre otras cosas y, sin embargo, no son
reconocidas como autoridades.
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